O(a) coordenador(a) de educação desempenha um papel crucial no desenvolvimento contínuo dos colaboradores dentro de uma organização. Suas atividades principais incluem o desenvolvimento de programas de treinamento, gestão de conteúdo educacional, avaliação de necessidades de treinamento, integração de tecnologias educacionais e monitoramento dos resultados dos programas.

O(a) Coordenador(a) de Educação terá como responsabilidades previstas:

• Desenvolver e implementar estratégias de conteúdo educacional alinhadas aos objetivos pedagógicos e institucionais.
• Criar e desenvolver cursos e materiais didáticos e recursos educacionais (jogos, e-books, podcast, gamificação, planos de aula, exercícios, atividades, questionários de reação e avaliação, outros) que atendam às necessidades dos alunos, avaliando a eficácia, realizando ajustes quando necessário a partir de diferentes estilos de aprendizagem e níveis de conhecimento.
• Disponibilizar os cursos no Ambiente Virtual de Aprendizagem, compondo as trilhas dos cursos para os alunos, realizando curadoria, e atualização de materiais didáticos, garantindo a qualidade e relevância dos conteúdos.
• Colaborar com equipes multidisciplinares para integrar tecnologias educacionais e ferramentas de LMS (Learning Management System) nos processos de ensino-aprendizagem.
• Monitorar e avaliar a eficácia dos conteúdos e das metodologias aplicadas, utilizando dados e feedbacks para melhorias contínuas.
• Capacitar e orientar os colaboradores, professores e instrutores no uso de tecnologias educacionais e inteligência artificial para otimizar a experiência de aprendizagem.
• Manter-se atualizado com as tendências e inovações em ambientes de aprendizagem, tecnologias educacionais e inteligência artificial.
• Integrar tecnologias digitais, de informação e comunicação no processo educacional.
• Aplicar ferramentas e plataformas digitais para criar experiências de aprendizagem mais envolventes e eficazes.
• Adaptar-se rapidamente às mudanças tecnológicas e às demandas do mercado de trabalho.
• Utilizar metodologias ágeis e inovadoras para melhorar a eficácia dos processos de ensino-aprendizagem.
• Aplicar princípios de design thinking e storytelling para criar conteúdos educativos atraentes.
• Planejar e executar estratégias de comunicação para promover cursos e projetos educacionais.
• Utilizar metodologias ativas de ensino, como aprendizagem baseada nas últimas tendências tecnológicas educacionais.
• Avaliar e melhorar continuamente os processos de ensino-aprendizagem.
• Identificar as lacunas de habilidades e conhecimentos dentro da organização, desenvolver conteúdo educacional, desenvolver estratégias para suprir essas necessidades.
• Manter os colaboradores motivados e engajados nos programas de treinamento, especialmente em um ambiente de trabalho remoto ou híbrido.
• Desenvolver programas de treinamento que promovam a diversidade e a inclusão dentro da organização, garantindo que todos os colaboradores tenham oportunidades iguais de desenvolvimento.
• Realizar a gestão dos times, liderando e desenvolvendo os colaboradores, contribuindo para que as entregas sejam realizadas dentro dos prazos com eficiência e qualidade.

PRINCIPAIS MÉTRICAS A SEREM ACOMPANHADAS E ENTREGUES:

• Taxa de Participação: Percentual de colaboradores que participam dos programas de treinamento.
• Engajamento dos Colaboradores: Nível de envolvimento e interação dos colaboradores com os cursos oferecidos.
• Satisfação dos Participantes: Avaliações e feedbacks dos colaboradores sobre a qualidade e relevância dos treinamentos.
• Taxa de Conclusão: Percentual de colaboradores que completam os cursos.
• Retenção de Conhecimento: Medida de quanto do conteúdo aprendido é retido e aplicado no trabalho.
• Desempenho Pós-Treinamento: Melhoria no desempenho dos colaboradores após a conclusão dos treinamentos.
• Desenvolvimento de Competências: Aumento nas habilidades e competências dos colaboradores após os treinamentos.
• Tempo de Implementação: Tempo necessário para desenvolver e implementar novos programas de treinamento.
• Alinhamento com Objetivos de Negócio: Grau em que os programas de treinamento estão alinhados com os objetivos estratégicos da empresa.
• Criação de Jornadas Formativas: Desenvolvimento de caminhos estruturados para o aprendizado contínuo.
• Evolução na Carreira: Enriquecimento das habilidades dos colaboradores, promovendo seu crescimento profissional.

DESAFIOS

• Manter-se atualizado com novas tecnologias educacionais, como plataformas de e-learning, realidade aumentada e virtual, e aplicativos educacionais.
• Garantir que o conteúdo seja relevante e engajador, utilizando ferramentas como gamificação e microlearning.
• Atender à diversidade de estilos de aprendizagem e níveis de competência dos alunos, exigindo um planejamento cuidadoso e adaptativo.
• Comunicar-se eficazmente com clientes e stakeholders, que muitas vezes têm expectativas diferentes sobre o papel do designer instrucional.
• Produzir materiais didáticos de alta qualidade, que sejam visualmente atraentes e pedagogicamente sólidos.
• Avaliar continuamente os resultados e adaptar os materiais instrucionais com base no feedback para garantir a eficácia do aprendizado.
• Gerir projetos de e-learning, incluindo a entrega dentro do prazo e do orçamento, requerendo habilidades de organização e coordenação.
• Utilizar ferramentas de IA para personalizar o aprendizado e fornecer feedback em tempo real.
• Promover a formação contínua em um mercado de trabalho em constante transformação.
• Desenvolver programas de treinamento que promovam a diversidade e a inclusão dentro da organização.
• Promover uma cultura de aprendizado contínua, ao longo da vida (lifelong learning).
• Demonstrar habilidades de gestão e liderança, como visão estratégica, liderança inspiradora, gestão de equipes, tomada de decisões informadas e comunicação eficaz.
• Focar em aspectos de treinamento e desenvolvimento, como a criação de trilhas de aprendizado personalizadas, programas de desenvolvimento de liderança, aprendizado colaborativo e avaliações de desempenho.

EXPERIÊNCIAS:

• Ter trabalhado em instituições de ensino, empresas, ONGs, consultorias educacionais e outros ambientes que demandem expertise em criação, desenvolvimento e aperfeiçoamento educacional.
• Ter criado e desenvolvido programas/cursos educacionais.
• Ter conhecimento avançado em ambientes/plataformas de aprendizagem e ferramentas de LMS.
• Ter utilizado tecnologias educacionais, como gamificação, realidade virtual e aumentada, inteligência artificial e outros recursos.
• Ter domínio em metodologias ativas.
• Ter habilidades de comunicação e liderança para coordenar equipes e projetos.
• Ter capacidade de análise crítica e resolução de problemas.
• Ter atuado em Educação Corporativa/T&D.
• Ter gerido projetos.
• Ter ocupado cargos de coordenação.

Nós teremos um maior FIT com você, se você possuir:

• Formação superior em Educação, Administração ou áreas correlatas;
• Pós-graduação Lato Sensu em Educação, Gestão de Pessoas, Tecnologia, Computação aplicação a educação, Design Instrucional, ou cursos relacionados a área de atuação;
• Pós-graduação Stricto Sensu (Mestrado) será considerado um diferencial;
• Excelente conhecimento no pacote office: a) planner, b) Excel (nível avançado), c) Powerpoint; d) Teams; e) outros.

Benefícios:

• Cartão FLASH para refeição/alimentação
• Vale Transporte
• Plano de Saúde
• Plano Odontológico
• Gympass
• Kit Maternidade/ Paternidade
• Convênio com SESC
• Cartão de Todos
• Crédito Consignado pela Flash Benefícios
• Day Off

Informações adicionais:

• Local de trabalho: Bela Vista - SP
• Carga horária: Segunda à sexta 09h às 18h - Hibrido 3x2.
• Vaga CLT